학술논문
교양 교육의 전문성을 위한 가족 강의 사례연구
이용수 34
- 영문명
- A Case Study of Developing University-level Parenting Program-Focused on the Liberal Education
- 발행기관
- 국민대학교 교육연구소
- 저자명
- 허영림(YoungRim Hur)
- 간행물 정보
- 『교육논총』제28집, 95~119쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.02.25
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국문 초록
본 연구는 학부생대상의 교양교과인 가족강의 사례를 보고하고자 한다. 교과목 〈현대사회와 가족〉의 16주 강의 내용과 방법 및 학생들의 강의내용에 대한 반응을 모아서 분석함으로서 가족수업의 의의와 개선방안을 논의하였다.
영문 초록
목차
〈요약〉
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 16주 강의 내용과 방법
Ⅲ. 강의 내용에 대한 전반적인 학생들의 반응
Ⅳ. 가정파괴를 막기 위한 본인의 가족관(2008년 1학기 기말고사에서 발췌)
Ⅴ. 맺는말
【참고문헌】
키워드
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참고문헌
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