오락프로그램을 통한 전통극 교수ㆍ학습의 한 사례

• 영문명: A Study of Teaching-Learning a Traditional Theater Through an Entertainment Program
• 발행기관: 우리말교육현장학회
• 저자명: 함성민(Ham, Seong Min)
• 간행물 정보: 『우리말교육현장연구』제5권 제2호, 314~342쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.11.30

국문 초록

이 연구는 구술성과 오락성을 중심으로 전통극과 오락프로그램의 유사성을 추출하였다. 〈봉산탈춤〉은 전통 언어문화의 다양성을 보여 주고 있는 언어 자료임에도 불구하고 중ㆍ고등학교 학습자들은 매우 낯설게 느낀다. 연구자는 학습자의 기대지평으로 전통극을 이해할 필요가 있다고 보고, 텔레비전 오락프로그램 〈무한도전〉을 활용하여 〈봉산탈춤〉의 성격 및 언어 표현 양상을 이해하고자 하였다.

영문 초록

This study investigated the similarities between a traditional theater and an entertainment program by focusing on the orality of a classical literature text. Even though 〈Bongsan Mask Dance〉 was a linguistic material that showed the diversity of linguistic cultures, junior and high school learners were not familiar with it. This study assumed that it would be necessary to understand traditional theaters through the expectation prospect of learners; thus, it attempted to understand the characteristics of 〈Bongsan Mask Dance〉 and the aspects of its linguistic expressions, by using the television entertainment program called 〈Muhandojeon (Infinite Challenge)〉.

목차

〈요약〉

1. 전통극과 오락프로그램의 구술성

2. 〈봉산탈춤〉과 〈무한도전〉의 유사성

3. 〈무한도전〉으로 〈봉산탈춤〉 이해하기

4. 결론

〈참고 문헌〉

〈Abstract〉

키워드

문화 교육 봉산탈춤 오락프로그램 언어 표현 자기이해 literature education Bongsan Mask Dance entertainment program linguistic expression self-understanding