듀이(John Dewey)의 생활예술론과 교육

• 영문명: John Dewey’s Theory of Art in Life and Education
• 발행기관: 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
• 저자명: 박준영(Park, Zoon-Young)
• 간행물 정보: 『교육사상연구』교육사상연구 제21권 제2호, 215~230쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.10.30

국문 초록

본 연구의 목적은 Dewey 생활예술론을 고찰하여 예술교육의 시사를 얻는 데 있다. 우리는 흔히 예술을 생활과 다른 것 즉, 예술을 생활의 문제로 보는 것이 아니라 생활을 초월하는 고상한 어떤 것으로 생각해 왔다. Dewey는 인간과 환경의 상호작용이라는 생활의 근원적인 문제를 올바르게 파악하면 이러한 문제는 자연히 해결될 수 있는 것으로 보았다. 예술은 본질적으로 생활의 경험과정으로부터 벗어날 수 없는 것이다. 따라서 본 논문에서는 오늘날 삶 속의 예술과 예술교육에 대해 다음과 같은 몇 가지의 시사점을 제시하였다. 첫째, Dewey의 생활예술론의 관점에서 볼 때, 우리는 일상생활과 예술의 문제를 분리시키는 현상을 해체해야 한다. 둘째, 우리의 일상생활의 문제가 곧 예술의 문제가 될 수 있다는 Dewey의 생활예술론을 널리 확산시켜야 한다. 셋째, 예술교육은 예술 교과뿐만 아니라 모든 교과 그리고 학습자들이 생활하게 되는 학교의 모든 장면 속에서 실시되어야 한다. 넷째, 예술교육은 교육의 과정을 통해 학습자의 다양한 경험들을 통합할 수 있는 총체적 교육프로그램으로 개발되어야 한다. 다섯째, 전시나 장식용으로서의 박물관이나 미술관체계는 근원적으로 Dewey의 생활예술론과 배치되기 때문에, 전반적으로 새로운 구상을 시도해야 할 것으로 판단된다.

영문 초록

The purpose of this paper is to find some suggestion to a current education of art field by investigating Dewey's theory of art in life. Frequently we art with life the something else namely, it knows that it sees an art with problem of life, thought with the what kind of thing which is noble surpasses a life we came. Dewey when to paste the basic problem of the life which is a interaction of the human being and environment it grasped, like this problem saw with the fact that it could be solved naturally. The art is not the possibility of escaping essentially from experience process of life. It is the form of the life where consequently the art does to arrive with us letting in the life which is happy. Dewey‘s theory of art in life is giving a many suggestions to a education field. The education of art must become the practice education where learner is guaranteed the free act of art. The education of art must teach to keep the fresh and original perspective for art in the daily life of the students. The education of art must be located important hold from school curriculum like subject of knowledge. The education of art must be executed not only art subject but also all subjects and where the students live all fields of the school. The education of art must become a foundation for a education for the whole man.

키워드

Dewey 생활예술 예술교육 Dewey education of art theory of art