소비자의사결정 유형 및 관련변수에 관한 연구: 대학생 소비자를 중심으로

• 영문명: Decision-Making Styles and Related Variables of College Students
• 발행기관: 한국소비문화학회
• 저자명: 김영신
• 간행물 정보: 『소비문화연구』제6권 제3호, 51~78쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.12.01

국문 초록

본 연구는 우리나라 젊은이들의 소비자의사결정 유형을 보다 심층적으로 이해하기 위하여 대학생을 대상으로 의사결정 유형과 그 기본적 특성, 의사결정 유형의 전반적 경향, 의사결정 유형에 영향을 미치는 변수, 그리고 의사결정 유형에 따른 집단간의 의사결정에 대한 불만족도를 조사하였다. 분석결과 우리나라 대학생 소비자들의 의사결정 유형은 유명상표 및 고가제품선호형, 시간절약형, 쇼핑을 즐기는 형, 품질을 중시하는 형, 선택에 혼란을 느끼는 형, 유행의식형, 매체 및 대중추종형, 충동구매형 등 8개의유형으로 분류되고 있다. 둘째, 우리나라 대학생들의 의사결정 유형의 전반적 경향은 품질을 의식하는 것은 매우 높고 상표 및 가격을 중시하거나 선택에 혼란을 느끼거나 정보원에 의존하는 것은 매우 낮다. 그러나 일부 대학생(22-42%)은 쇼핑을 즐기거나, 충동구매, 유행을 의식하는 면에서 높게 나타나고 있다. 셋째, 의사결정 유형에 영향을 미치는 변수로는 성별, 연령, 용돈의 크기 및 태도, 사회경제적 지위, 기거형태, 주성장지 등이며, 어머니의 직업유무, 아르바이트 경험유무는 영향을 미치지 않고 있다. 넷째, 의사결정 유형에 따른 3집단간의 의사결정에 대한 불만족도를 조사한 결과 유행·상표 의식형 집단이 충동구매 쇼핑을 즐기는 집단과는 유의한 차이가 없었으나 합리적 구매형 집단에 비해 불만족도가 높은 것으로 나타나고 있다.

영문 초록

This study has investigated the dimensions and profiles of consumer decision-making styles and distinct factors affecting them. Survey data(N =354) collected from universities in seoul and Daejeon. The results of this study were as follows: 1) Eight consumer decision-making styles were proposed: Brand-high price consciousness, Time-saving, Recreational-hedonistic shopping consciousness, High-quality consciousness, Confusion from overchoice, Fashion-consciousness, Communication-populace consciousness, Impulsiveness. 2) The average Korean student in this study was not very brand-price conscious, confused from overchoice, information sources conscious, but high quality conscious. The student was neither very fashion conscious nor impulsive. 3) Socio-demographic variables such as gender, age, the amount and attitude of allowance, socio-economic class, mainly growing place affected consumer decision-making styles. 4) According to cluster analysis, the segment of fashion-brand conscious consumer was more dissatisfied with the decision-making style than that of rational shoppers. Implications for consumer education and suggestion for research were discussed.

목차

요약

1. 서론

2. 이론적 배경 및 관련연구의 검토

3. 연구문제 및 연구방법

4. 연구결과 및 해석

5. 결론 및 제언

참고문헌

부록

Abstract