학술논문
예비교사 전문성 개발에 기여하며 학교현장 수용성이 제고되는 교육실습
이용수 4
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 유성동
- 간행물 정보
- 『한국교원교육학회 학술대회자료집』2022년 한국교육학회 연차학술대회 한국교원교육학회 분과세션 신진예비학자 및 현장교원 논문경진대회 자료집, 47~57쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.06.30
4,120원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 교사 전문성 개발에 기여하는 교육실습
2. 예비교사 주도성과 사회적 자본
3. 학교현장 수용성이 제고되는 교육실습
4. 결론
키워드
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