학술논문
창의성을 기를 수 있는 사회과 학습 방법
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 대한사고개발학회
- 저자명
- 김태진
- 간행물 정보
- 『대한사고개발학회 학술대회지』2000연차 학술발표대회 발표 논문집, 87~96쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.11.30
4,000원
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 시작하는 말
II. 창의적인 사회과 수업을 위한 준비
Ⅲ. 사회과 교육과 사고 발달
Ⅳ. 사회과 문제 해결 단계에 따른 주된 사고 기능
V. 사고력 신장을 위한 기법 활용 사례
VI. 맺으면서
키워드
해당간행물 수록 논문
- 프로젝트 수업의 실제
- STSC 프로그램을 통한 초등학생들의 인지능력과 자아개념의 향상
- 컴퓨터와 창의성
- 창의 력 개발 프로그램과 학습양상이 창의적 사고에 미치는 효과
- 구체적 조작물을 이용한 수학적 사고력 향상
- 미래 생존과 지식 생성교육
- 창의력과 통합적 사고력 신장을 위한 현장 탐사 교육활동 프로그램 개발
- Piaget의 반성적 추상에 기초한 구성주의 학습의 원리 탐색
- 학교교육을 통한 창의적 성격특성의 발달경향
- 창의성을 기를 수 있는 사회과 학습 방법
- 탐구적 대화법과 PMI 기법을 활용한 국어과 교수-학습 방법 개선 방안
- FIE 프로그램(인지적 변화가능력을 위한 중재 프로그램)의 개요 및 그 적용
- 창의력 개발 연수과정의 실제와 문제점 분석
참고문헌
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