학술논문
교육과정(教育課程)에 대한 신(新)·구교육사회학(舊教育社會學)의 리론적(理論的) 쟁점(爭点)
이용수 2
- 영문명
- Theoretical Issues on Curriculum in the Old Sociology of Education and the New Sociology of Education
- 발행기관
- 전남대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 高炯一(Hyung-yeel Koh)
- 간행물 정보
- 『교육연구』제6권, 71~88쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1980.12.31
4,960원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서
Ⅱ. 교육과정의 개념분류
Ⅲ. 교육과정에 대한 관점
Ⅳ. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중학교(中學校) 수채서(水彩書)의 실기지도과정(實技指導過程) 연구(研究)
- 명제적(命题的) 지식(知識)에 있어서 방법조건(方法條件)의 타당성(妥當性)
- 물구나무서기 동작(動作)에 관한 리론(理論) 연구(研究)
- Nylon 6 Jersey의 염색(染色)과 견뢰도(堅牢度)에 관(關)한 연구(研究)
- 국어과(國語科) 교육(教育)의 본질(本質)과 바람직한 운영방안(運營方案)
- 교육과정(教育課程)에 대한 신(新)·구교육사회학(舊教育社會學)의 리론적(理論的) 쟁점(爭点)
- 고교(高校) 구기운동(球技運動) 선수(選手)들의 Training 시간(時間)에 관(關)한 실태조사(實態調查) 연구(研究)
- P.H. Hirst와 지식(知識)의 형식(形式)
- 운동환수(運動還手)의 반응시간(反應時間)에 관(關)한 연구(研究)
- 학교사회(學校社會)의 특수성(特殊性)에 기인(起因)한 교육개혁(教育改革)의 지체(遲滯)
- 효솔적(效率的)인 인구교육(人口教育) 방안(方案)
참고문헌
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