학술논문
지리학(地理學) 사조(思潮)의 변천과정(變遷過程)과 지리교육(地理敎育)
이용수 17
- 영문명
- The Conceptual changes in geography and the Geography in education
- 발행기관
- 전남대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 조혜종(Hae Chong Chough)
- 간행물 정보
- 『교육연구』제7권, 175~195쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1981.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작전의 지리학
Ⅲ. 현대지리학의 개념 및 연구방법
Ⅳ. 지리교육의 방향
Ⅴ. 한국 지리교육의 방향과 문제점
Ⅵ. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 현대(現代) 작문교육(作文敎育)의 의의(意義)
- 교육투자(敎育投資)와 경제발전(經濟發展)에 관(關)하여
- 청년기(靑年期) 갈등(葛藤)의 사회(社會),문화적(文化的) 요인(要因)과 교육과제(敎育課題)
- 대학생(大學生) 졸업정원제(卒業定員制)에 관한 실제적(實際的) 연구(硏究)
- 폴리에스테르섬유(纖維)에 대(對)한 heat-setting조건이 염색성(染色性)과 Fading현상에 미치는 영향(影響)에 관(關)한 연구(硏究)
- 여대생(女大生) 선수(選手)의 성격특성(性格特性)에 관(關)한 연구(硏究)
- 기업(企業)의 마아케팅전략(戰略)을 통한 소비자(消費者) 구매합리화(購買合理化)에 대(對)한 연구(硏究)
- 록두(綠豆) 발아(發芽) 중(中) 유리(遊離)아미노산(酸) 함량(含量) 변화(變化)에 관(關)한 연구(硏究)
- 도서벽지(島嶼僻地) 유아(幼兒)의 사회화과정(社會化過程)
- 미술교육(美術敎育)에 있어서 동양화(東洋畵) 재료(材料)의 품질(品質) 연구(硏究)
- 교육(敎育)받을 권리(權利)
- 교육사회학(敎育社會學) 연구(硏究)의 신조류(新潮流)와 그 전망(展望)
- 지리학(地理學) 사조(思潮)의 변천과정(變遷過程)과 지리교육(地理敎育)
- 신체운동분석(身體運動分析)의 근전원적(筋電圓的) 실험연구(實驗硏究)에 관(關)한 소고(小考)
- 대단위학급(大單位學級) (중학교(中學校))에서의 효율적 영어교육(英語敎育) 방법(方法)의 연구(硏究)
- Piaget의 인지발달리론(認知發達理論)에 비추어 본 Bruner 교육리론(敎育理論)의 문제점(問題点)
참고문헌
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