학술논문
커리어포트폴리오형 및 교사주도형 진로탐색 프로그램이 중학생의 진로성숙도와 진로정체감에 미치는 효과
이용수 13
- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 신임선 장윤옥
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회 학술대회』2011년도 동계학술대회, 122~122쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.01.31
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목차
키워드
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- 도시형 다문화가정 학부모교육 프로그램의 개발 방향을 위한 포커스 그룹 인터뷰를 통한 가정생활문화 분석
- 실천적 추론 수업에 대한 가정과 교사의 관심과 실행에 관한 연구
- 책만들기를 활용한 문제중심학습 중학교 가정과 교수ㆍ학습 과정안 개발 및 평가
- 대학생들의 다문화교육 프로그램에 관한 인식
- 청소년의 신체이미지와 의생활교육
- 중학생이 지각한 가족건강성과 진로태도성숙도의 관계
- 스토리텔링 기법을 적용한 성교육이 중학생의 건강한 성가치관 형성에 미치는 효과
- 서울지역 중ㆍ고등학생의 환경친화적 의복 소비행동
- 여고생들의 연예인 모방유형별 외모관리행동에 미치는 영향 - 교복디자인 변형, 헤어스타일, 화장을 중심으로 -
- 지역사회연계체험학습 방법을 적용한 중학교 기술ㆍ가정 교과의 ‘청소년의 소비생활’단원의 교수-학습과정안 개발
- 방송 프로를 활용한 기술ㆍ가정 교과통합 진로교육이 중학생의 진로성숙도 및 직업가치관에 미치는 영향 - 경기도 일산지역을 중심으로 -
- 행복을 배우는 가정과 교육 - 무엇을 어떻게 배울 것인가?
- 고등학생의 용의복장 규제에 대한 적합성 인식 및 영향요인 연구
- 가정교과를 통한 청소년의 삶과 연계된 진로교육
- 소비 4.0시대의 공동체를 위한 소비생활 교육
- 가정교과의 인식 측정을 위한 척도 개발 연구
- 포트폴리오 평가를 활용한 주생활 교수ㆍ학습 과정안 개발 및 적용
- 커리어포트폴리오형 및 교사주도형 진로탐색 프로그램이 중학생의 진로성숙도와 진로정체감에 미치는 효과
- 가정과교육에서의 다문화 교수ㆍ학습방안에 대한 모색
- 미국 주(州) 가정과 교육과정 비교ㆍ분석 - 머릴랜드 주, 미네소타 주, 오하이오 주, 펜실베니아 주를 중심으로 -
- 다문화와 다문화교육에 대한 대학생 인식
- 미래문제해결프로그램(FPSP)을 적용한 친환경 의생활 수업이 창의·인성 함양에 미치는 영향 - 고등학교 1학년 기술·가정 가정생활 문화 단원을 중심으로 -
참고문헌
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