자유학기제의 운영 방안 - 교과 통합 진로교육을 중심으로

• 발행기관: 한국가정과교육학회
• 저자명: 이지연
• 간행물 정보: 『한국가정과교육학회 학술대회』2013년도 하계학술대회, 23~51쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.07.31

국문 초록

이 글은 2013년도 한국가정과교육학회 하계학술대회 발표를 위하여 자유학기제 운영 방안의 하나로서 교과통합진로교육을 소개하는 목적으로 작성되었다. 이를 위하여 최근 교육부가 발표한 중학교 자유학기제 시범 운영계획(안)(2013년 5월)을 중심으로 자유학기제의 개요 및 특징적 요소를 정리하였으며 아울러 진로교육이 지향하는 철학ㆍ기본방향과 자유학기제의 유사점을 지적하면서 교과통합 진로교육 실천을 위한 다양한 요소들을 살펴보았다. 향후, 성공적인 자유학기제와 교과통합 진로교육의 보급·확산을 위하여 교사연수 강화, 다양한 프로그램의 개발, 이를 통한 진로교육의 새로운 패러다임 변화 등을 제안하였다.

목차

Ⅰ. 자유학기제 정책 개요

Ⅱ. 자유학기제와 진로교육

Ⅲ. 교과통합 진로교육의 이해

Ⅳ. 마무리