학술논문
교육 교구를 활용한 박물관 교육 - 국립광주박물관 청소년 교육 교구 사례 중심 -
이용수 206
- 영문명
- 발행기관
- 한국박물관교육학회
- 저자명
- 이영신
- 간행물 정보
- 『박물관교육연구』제22호, 40~45쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 박물관 교육 접점 확대
2. 국립광주박물관 청소년 교육 교구
3. 교육 교구를 활용한 박물관 교육 제언
키워드
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참고문헌
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