학술논문
가상현실을 활용한 기술과 교수-학습 개선에 관한 연구
이용수 19
- 영문명
- A Study on the Improvement of Teaching-Learning Using the Virtual Reality for Technology Education
- 발행기관
- 한국기술교육학회
- 저자명
- 김용국(Yong-Kook Kim)
- 간행물 정보
- 『한국기술교육학회지』제4권 제2호, 78~91쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.07.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 설계
Ⅳ. 연구의 실제
Ⅴ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 초·중고등학교 실과(기술·가정) 교과서 내적 체제의 비교 분석
- 중학교 기술·가정 교과 재료의 이용 단원의 문제중심학습(PBL)에 의한 수업 전략
- 대구·경북지역 기술·가정 교과의 수업 운영 실태 조사
- 지식기반사회에서 요구되는 초·중등 기술교육 교육과정 구성 지향 모델
- 가상현실을 활용한 기술과 교수-학습 개선에 관한 연구
- 경기도 지역 중학교 기술교사가 인식하는 기술실 실태
- 중학교 기술·가정 교과 기계의 이해 단원에서 멀티미디어 교육 자료를 적용한 수업 효과
- 강원도 일반계 고등학교 기술·가정과 담당 교사의 ICT 활용 수업 실태
- 실과(기술·가정) 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 방법 및 자료 개발 연구
참고문헌
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