본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

학교수학의 학습목표 설정에 관한 연구

이용수 92

영문명
발행기관
서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
저자명
김영국
간행물 정보
『교육발전』제17집 제1호, 49~71쪽, 전체 23쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1998.02.28
5,560

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 서론
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 용어의 뜻
4. 학습목표의 의의와 진술에 대한 Mager와 Gagne의 이론
5. 수학교과의 학습목표 상세화에 대한 비판과 최근의 동향
6. 수학교과의 학습목표 설정
7. 매시 학습목표의 기술에 대한 오류의 실태조사
8. 단원 학습목표의 기술에 대한 오류의 실태조사
9. 결론 및 제언

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

김영국. (1998).학교수학의 학습목표 설정에 관한 연구. 교육발전, 17 (1), 49-71

MLA

김영국. "학교수학의 학습목표 설정에 관한 연구." 교육발전, 17.1(1998): 49-71

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제