학술논문
교직과정 및 교직소양 과목 편성에 관한 연구
이용수 13
- 영문명
- The Study of Curriculum Reorganization for the Preliminary Teacher Education
- 발행기관
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 저자명
- 임충기 노혜란
- 간행물 정보
- 『교육발전』제28집 제1호, 1~17쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 교원양성 교육과정 개정 배경
3. 교원양성 교육과정의 주요 내용
4. 서원대학교 교직과정의 편성 방향
5. 서원대학교 교직 소양과목의 개설 방향
6. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 2009학년도 시행 사범대 윤리교육과 교과과정 편성방안 연구
- 지리교육과 및 대학원 지리교육전공 교육과정 개편
- 교육학과 교과과정 개편에 관한 연구
- 2009학년도 시행 사범대 수학교육과 교과과정 편성 방안 연구
- 사범대학 교직과목과 중등학교 교육현장과의 연계방안 탐색
- 2009학년도 시행 사범대 음악교육과 교과과정 편성 방안 연구
- 교직과정 및 교직소양 과목 편성에 관한 연구
- 새로운 임용고사체제에 부합하는 영어교육과 교과과정 개편안
- 2008 교원 양성 정책 시행에 따른 본교 사범대학 국어교육과 교육과정 개선 방안 연구
- 2007개정 유아교육 과정과 임용고사 체제변화에 따른 유아교육과 교과과정 개편안
- 서원대학교 컴퓨터교육과 및 전자계산교육전공 교육과정 개편
- 2009학년도 시행 역사교육과 교과과정 편성 방안 연구
- 사회교육과 교육과정 개편방안 연구
- 체육교육과 교육과정 개편에 관한 연구
- 사범대학의 생물교과과정 개편 방안
참고문헌
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