학술논문
스토리텔링을 활용한 교과융합형 독도수업 모델 개발과 실천에 대한 토론
이용수 8
- 영문명
- 발행기관
- 한국사회과수업학회
- 저자명
- 허수미
- 간행물 정보
- 『한국사회과수업학회 학술대회지』제10차 학술대회, 90~92쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.08.10
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 스토리텔링을 활용한 교과융합형 독도수업 모델 개발과 실천에 대한 토론
- ‘교과융합형 프로젝트기반학습을 활용한 독도 수업의 적용과 효과’에 대한 토론
- 일본 사회과 학습지도요령과 해설의 추이 및 일본 고등학교 역사 교과서의 독도 관련 내용 분석에 대한 토론
- 교과융합형 프로젝트기반학습을 활용한 독도수업의 적용과 효과
- 스토리텔링을 활용한 교과융합형 독도수업 모델 개발과 실천
- 일본 사회과 학습지도요령과 해설의 추이 및 일본 고등학교 역사 교과서의 독도 관련 내용
- 2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 프로그램 개발 및 적용
- 2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 프로그램 개발 및 적용에 대한 토론
참고문헌
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