학술논문
제5차 교육과정에 의한 한국과 일본 중학교 생물 교과서의 실험과 관찰의 주제 비교
이용수 21
- 영문명
- A Comparative Study on the Experiment and Observation's Themes in the Fifth Biological Testbook of the Middle School in Korea and Japan
- 발행기관
- 한국일본교육학회
- 저자명
- 임길선
- 간행물 정보
- 『한국일본교육학연구』제8권 제1호, 132~150쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.02.28
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 兒童養護系福祉施設における子育て支援サ？ビスの展開とその課題
- 일본의 「學童保育」의 현황과 과제
- 일본 역사교과서 파동과 그 파장 : 국내 대응 정책 담론의 지속과 변화를 중심으로
- 사회와 교육의 기축과 동향 탐색 - 21세기 사회의 특성과 관련하여 -
- 일본의 국립대학교법인화에 관한 고찰 - 대학의 자율과 통제의 메카니즘 -
- 몬테소리 「우주교육」의 철학적 기초
- 카운슬링 관점에서 본 한국사회의 교육, 문화에 대한 개요와 정신건강
- The Present Conditions and the Problems of Universities Reforms in Present-day Japan
- 일본 장학제도의 지도주사(指導主事)에 관한 일고찰 - 유아교육에 있어서 지도주사의 지도조언과 지원을 중심으로 -
- 大？重信의 교육 실천에 관한 연구
- 일본 대학생을 위한 수업평가척도 개발의 기초연구
- 제5차 교육과정에 의한 한국과 일본 중학교 생물 교과서의 실험과 관찰의 주제 비교
참고문헌
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