남북한 교과서에 나타난 민족정체성

• 발행기관: 한국교육사회학회
• 저자명: 김미숙
• 간행물 정보: 『한국교육사회학회 학술대회자료집』2002년 춘계학술대회, 25~54쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.03.16

국문 초록

이 연구는 남북의 공식담론인 교과서에서 민족정체성이 어떻게 재현되어 왔는가를 분석하였 다. 민족을 재현하는데 동원된 상징물이 무엇이며, 우리와 타자의 경계는 어떻게 설정되었고, 자격 있는/자격 없는 민족주체는 어떻게 재현되었으며, 이러한 문제들이 시대별로 어떠한 차이 를 보이는지를 살펴보았다. 이를 위해서 민족주의에 대한 여성주의 이론과 문화이론을 주요 분 석도구로 사용하였다. 분석결과 남북한교과서에서 민족을 대표하는 상징물은 가족과 땅이었으 며, 자격