학술논문
정보사회의 교육 패러다임 변화와 딜레마
이용수 60
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사회학회
- 저자명
- 정영애
- 간행물 정보
- 『교육사회학연구』제7권 제3호, 177~198쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.01.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유해환경과 청소년 문제
- '학교운영위원회'의 도입과 학교교육의 통제구조 변화
- 정보사회의 교육 패러다임 변화와 딜레마
- 프레네(C.Freinet) 교육에 대한 사회학적 고찰
- ‘교육과 사회경제적 지위 성취‘ 연구의 발전 동향
- 중?고교 중퇴생과 재학생의 교내외 생활 비교를 통한 중퇴요인 분석
- 문민정부시대의 대학개혁과 시장경제논리
- 청소년 문제의 예방 및 지도
- 청소년 문제와 교육의 과제
- 정보사회에서의 교육적 의미 : 그 가능성과 한계
- 학교폭력의 발생배경과 지도방안
- 세계화를 위한 시장논리적 교육개혁에 관한 비판적 고찰
- 청소년 정보윤리(문화) 교육에 관한 교육사회학적 분석
- 부산광역시 중?고교생의 비행실태와 예방교육 분석
- 학교교육의 세 가지 형태
참고문헌
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