학술논문
교육사회학의 학문적 성격에 관한 고찰
이용수 172
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사회학회
- 저자명
- 이석재
- 간행물 정보
- 『교육사회학연구』제5권 제2호, 95~109쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1995.01.01
4,600원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교무회의의 사회학
- 교육사회학의 학문적 성격에 관한 고찰
- 고교평준화가 고등학생의 학력에 미치는 효과 - 학생집단의 학력 구성상의 특성이 미치는 효과를 중심으로 -
- 한국 고등교육팽창에 대한 교육사회학적 분석
- Bourdieu의 교육 재생산론에 관한 고찰
- 국제지식체제와 한국과학자들의 학문활동 - 학문종속성 문제를 중심으로 -
- 정보화 후기산업사회에서 학교교육의 진로찾기 - 교육인류학적 고찰 -
- 유치원의 '규칙 정하기' 활동에 대한 민속지학적 연구
- 교육에 대한 농촌지역민들의 성향과 그 사회적 요인분석
- 한국 교육발전에의 영향력 변인에 관한 연구 - 종속적 발전의 관점에서 -
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!