학술논문
교육효과에 관한 양적 연구의 의의와 쟁점 - 통계적 방법론을 중심으로 -
이용수 139
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사회학회
- 저자명
- 박부권
- 간행물 정보
- 『교육사회학연구』제3권 제1호, 5~22쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1993.01.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교육효과에 관한 양적 연구의 의의와 쟁점 - 통계적 방법론을 중심으로 -
- 입시경쟁의 지역간 분화의 구조 분석
- 공업계 고등학교의 수업과 그 의미
- 정치적 위기에 대한 고등교육정책의 대응방식
- 중화학공업화와 공업고등학교 교육정책의 변화
- 일반계고등학교 여학생의 교육과정 계열선택에 관한 연구
- 한국 초?중등교사의 교직사회화 과정 연구 - 국?공립학교 남교사를 중심으로 -
- 學歷의 社會的 機能 - 아이덴티티의 준거?사회적 자본(社會的 資本)의 축적 -
- 유치원?국민학생의 사교육비와 관련된 학교의 생활의 문화기술적 연구 - 학원 수강과 학습지 구독활동을 중심으로 -
- 대학생들의 진로정체의식(進路正體意識)에 대한 연구 - 진로정체의식 형성으로 본 진로사회화의 과정 -
참고문헌
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