학술논문
학교부적응청소년의 성격강점과 학교적응 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과
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- 영문명
- The Mediating Effects of Stress Coping Style between Character Strengths and School Adaptation in School Maladjusted Adolescents
- 발행기관
- 한국교육치료학회
- 저자명
- 장재영,박미경,문정희,천성문
- 간행물 정보
- 『교육치료연구』제9권 제1호, 75~90쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.01.01
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목차
해당간행물 수록 논문
- 구조화 집단상담에서 초심집단상담자의 어려움 인식 연구
- 상담전문가 심층면접을 통한 성격변화 요인 및 상담가설 유형 연구
- 상담자의 교육분석 경험에 대한 현상학적 연구
- 희망증진 프로그램이 학습된 무기력 아동의 자아탄력성과 학교적응에 미치는 효과
- 경도지적장애 성인의 직유 및 은유 이해 특성
- 학교장의 서번트 리더십과 교사 직무 만족의 관계에서 교사 기본심리욕구와 일터영성의 매개효과
- 행복키움 수업이 초등학생의 행복감 및 탄력성에 미치는 효과
- 위(Wee) 클래스 학업중단숙려프로그램에 참여한 인문계 여고생의 학업지속 경험
- 학교부적응청소년의 성격강점과 학교적응 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과
- 대학생의 소명의식이 학업성취도에 미치는 영향 : 삶의 의미와 학업몰두, 진로준비행동의 매개효과
- 여대생의 성적 대상화 경험, 외모에 대한 사회문화적 기준의 내면화, 신체감시, 신체수치심이 취업스트레스에 미치는 영향
- 사진치료 기법을 활용한 진로 집단상담 프로그램이 고등학생의 진로성숙도와 진로정체감 및 진로자기효능감에 미치는 효과
- 대학생의 사회부과적 완벽주의가 수치심에 미치는 영향: 속박감의 매개효과와 삶의 의미의 조절효과
- 대학생의 실제-의무 자기불일치가 대인불안에 미치는 영향 : 자기수용의 조절효과
참고문헌
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