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시간 연장반에서의 유아-교사 상호작용: 이야기나누기 시간의 대화를 중심으로

이용수 135

영문명
Child-Teacher Interactions in an Extended Care Program: Focusing on Conversations during Circle Time
발행기관
한국아동중심실천학회
저자명
최미미
간행물 정보
『아동중심실천연구』제14권 제1호, 65~82쪽, 전체 18쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2017.08.31
4,960

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APA

최미미. (2017).시간 연장반에서의 유아-교사 상호작용: 이야기나누기 시간의 대화를 중심으로. 아동중심실천연구, 14 (1), 65-82

MLA

최미미. "시간 연장반에서의 유아-교사 상호작용: 이야기나누기 시간의 대화를 중심으로." 아동중심실천연구, 14.1(2017): 65-82

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