학술논문
초등 5∼6학년군 영어 교과서의 쓰기 활동 분석 및 학습자 인식 조사
이용수 237
- 영문명
- Analysis of Writing Activities in Elementary English Textbooks and the Perceptions of 5th and 6th Graders
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 염지영,최희경
- 간행물 정보
- 『교육논총』제37권 제3호, 29~59쪽, 전체 31쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 자연 체험을 통한 통합적 예술 교육 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
- 광고 언어 재구성 활동이 유아의 언어능력과 창의적 인성에 미치는 영향
- 소년범죄 동향과 사회적 영향요인 분석
- 유가적 덕 윤리: 군자와 소인은 누구인가?
- 재귀성과 재귀 서술어: -비양도성 소유 구문의 경우-
- 도구를 활용한 신체활동이 유아의 기초체력과 신체적 자아개념에 미치는 영향
- 창의적 체험활동과 연계한 다문화교육의 효과성 연구: 초등 예비교사를 중심으로
- 개별화교육계획(IEP)의 현장 적합성 강화 방안
- 4차 산업사회의 영어 교육에 대한 초등교사 및 교사교육자 인식
- 컴퓨팅사고력 신장을 위한 디지털 스토리텔링 전략
- ESL/EFL 교육에서 문법 지도 접근법에 관한 통합적 고찰
- 초등학교 영어교육 도입 20년: 담임교사는 영어를 가르칠 수 있는가?
- 초등 5∼6학년군 영어 교과서의 쓰기 활동 분석 및 학습자 인식 조사
- 초등교사의 자기효능감과 도움 네트워크가 교사-교사 간 신뢰에 미치는 영향
- 미래직업 연계형 STEAM 프로그램의 개발 및 적용 효과 - 메이커, 대체에너지, 자율주행자동차, 적정기술을 중심으로 -
- 어순에 미치는 변수들에 따른 언어들의 유사점과 차이점
- 소프트웨어를 이용한 문제해결과정의 이해를 위한 채점 프로그램
참고문헌
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