개개인의 촉감 현존감 측정 방법

• 영문명: The Measuring Method of Individual Tactile Presence
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 전성신
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』1권 2호, 85~90쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.12.31

국문 초록

현 교육용 게임 시장의 확장은 중요한 의미가 있다. 게임 생산품의 사용자 경험을 증대시키기 위 해서는 개개인이 게임 콘텐츠 사용 시 촉감 현존감이 어떠한 경험을 주는가에 대한 색인 작업을 필 요로 한다. 본 논문은 교육용 게임 콘텐츠 사용 시, 개개인의 감성과 몰입을 촉감 현존감과의 관계를 통해서 측정하는 방법을 제안 하고 분석 했다. 본 연구로 교육용 게임의 학습과 훈련 콘텐츠의 학습 효과를 강화 하고자 하였다.

목차

1. 서론

2. 콘텐츠의 지각적 경험 요소

3. 결론

References

키워드

교육용 게임,프레즌스 측정,촉감 현존감