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학술논문

5·31 교육개혁 이후의 한국 고등교육정책의변화와 쟁점

이용수 215

영문명
발행기관
한국교육정치학회
저자명
김안나
간행물 정보
『교육정치학연구』제12권 제1호, 85~109쪽, 전체 25쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2005.09.01
5,800

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

요약
I. 서론
II. 대학개혁의 이념과 한국 대학의 현실
1. 대학개혁의 이념
2. 한국 대학의 현실
III. 5ㆍ31 교육개혁 이후의 한국 고등교육 정책
1. 구조조정 정책
2. 특성화 정책
3. 평가에 기초한 재정지원 정책
4. 자율화 정책
5. 지방대학육성 정책
IV. 고등교육 개혁의 정책적 쟁점
1. 교육에 대한 규제 : 자율화 및 분권화의 쟁점
2. 교육 공급의 주체의 변화 : 민영화의 쟁점
3. 평가에 기초한 재정지원 : 교육 성취도와 책무성의 쟁점
V. 고등교육에 있어서의 정부의 역할
VI. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

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APA

김안나. (2005).5·31 교육개혁 이후의 한국 고등교육정책의변화와 쟁점. 교육정치학연구, 12 (1), 85-109

MLA

김안나. "5·31 교육개혁 이후의 한국 고등교육정책의변화와 쟁점." 교육정치학연구, 12.1(2005): 85-109

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