학술논문
듀이와 피터즈 논의의 비판적 재검토 : 교육의 내재적 가치를 기준으로
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- 영문명
- 발행기관
- 한국교육원리학회
- 저자명
- 홍원표
- 간행물 정보
- 『교육원리연구』제3권 제1호, 129~153쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.01.01
5,800원
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