Mini Mental Status Examination-K1 인지영역 측정치 분석 : 연령, 교육수준, 성별의 영향

• 발행기관: 한국노인간호학회
• 저자명: 김용숙
• 간행물 정보: 『노인간호학회지』제14권 제1호, 21~29쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 의약학 > 의학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.04.01

국문 초록

본 연구는 인지기능의 다양한 측면을 간단하게 평가할 수있는 MMSE-K1의 인지영역별 측정치에 대한 연령, 교육수준, 성별의 영향을 분석하여, 중장년 또는 노인의 치매평가가필요한 임상과 연구에 유용한 도구로 사용될 수 있도록 하는것이 목적이다. 구체적인 목적은 다음과 같다. * 대상자의 연령, 교육수준, 성별을 파악한다. * 대상자의 연령, 교육수준, 성별의 상관관계를 파악한다. * 대상자의 연령, 교육수준, 성별과 MMSE-K1의 인지영역별 측정치간의 일반상관관계을 파악한다. 그리고 교육과성별, 연령과 성별, 연령과 교육수준을 각각 통제한 상태에서 연령, 교육수준, 성별과 MMSE-K1의 인지영역별측정치간의 부분상관관계를 파악한다. * 연령, 교육수준, 성별의 MMSE-K1의 각 인지영역 측정치에 대한 설명력을 파악한다.

목차

서론

연구방법

연구결과

논의

결론

REFERENCES

키워드

노인 인지기능 연령 교육 성별 Cognitive function Age Education Gender