학술논문
자기점검법이 학습부진아의 학습태도 및 읽고 쓰기 과제 수행에 미치는 영향
이용수 117
- 영문명
- 발행기관
- 한국청각·언어장애교육학회
- 저자명
- 송선아
- 간행물 정보
- 『한국청각·언어장애교육연구』제3권 제2호, 67~86쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.01.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
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