학술논문
지적장애학생의 전환 지원을 위한 진로교육의 목표와 방법 탐색
이용수 183
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육교과교육학회
- 저자명
- 정동영
- 간행물 정보
- 『특수교육교과교육연구』제7권 제1호, 1~25쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.04.30
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국문 초록
본 연구는 지적장애학생들의 학교 졸업 이후 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여
요구되는 진로교육의 목표와 방법을 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하
여 본 연구는 지적장애학생들의 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 요구되는 바람직
한 진로교육의 목표는 무엇이며, 효율적인 진로교육의 방법은 무엇인가라는 연구문제를 설정하고,
문헌연구를 통하여 연구문제를 해결하였다. 본 연구의 결과 지적장애학생의 진로교육 목표는 자신
의 적성과 요구에 적합한 진로를 합리적으로 선택하고 적절히 준비하여 궁극적으로 학교 졸업 이
후에 직업을 유지하면서 만족한 삶의 질을 향유하도록 하는데 있으며, 이런 목표를 달성하기 위하
여 지적장애학생의 진로교육 방법은 개별 학생의 적성과 요구에 적합한 진로계획을 적절한 자원
을 활용하여 계획적, 의도적, 체계적으로 수립?실행하는 방식으로 이루어져야 하는 것으로 밝혀
졌다. 따라서 지적장애학생의 진로교육은 학교 졸업 이후 성인생활에 성공적으로 전환하게 하는데
필수적인 교육활동이라고 할 수 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 진로교육의 개념과 목적
Ⅲ. 지적장애학생의 진로교육 목표와 방법
Ⅳ. 결론 및 제언
참 고 문 헌
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참고문헌
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