亞細亞에서의 韓國初等敎育의 位置

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 金忠幸
• 간행물 정보: 『교육학연구』제9권 제2호, 93~101쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1971.01.01

국문 초록

우리나라의 敎育은 解放以後 量的으로 急速한 增大를 가져왔다. 이는 國家나 學父母가 다른 어느 나라에 못지 않게 敎育의 重要性을 크게 認識한 때문이라고 볼 수 있다. 特히 우리다라의 初等義務敎育은 다른 나라보다 就學率이 높고 退學率이 적다는 견지에서 거의 成功을 거두었다고 볼 수 있다. 그러나 初等敎育의 보다 質的인 發達을 위해서는 아직도 解決되어야 할 問題들이 많이 있다고 본다. 우리 나라의 初等敎育의 發達을 위해서 解決되어야 할 問題들은 어떤 것이 있으며 이 問題들을 어떻게 解決해야 하는가를 규명하려는 것이 本硏究의 주된 目的이다.

목차

Ⅰ. 緖論

Ⅱ. 1960年代의 亞細亞 敎育現況

Ⅲ. 카라치프랜의 立場에서 본 韓國初等敎育에 대한 對策

Ⅳ. 結論 및 提言

參考文獻