兒童 自由畵의 心理診斷的 價値에 關한 硏究 -色彩 反應을 中心으로-

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 林亨珍
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』1971년 학술대회, 18~19쪽, 전체 2쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1971.01.01

국문 초록

손쉽게 入手할 수 있는 兒童自由畵를 通하여 一線學校의 敎師로 하여금 高度의 專門的知識과 分析力을 갖지 않고서도 一般化되어진 自由畵 分析基準에 依하여 맡은바 學級의 兒童들을 보다 正確하게 또 心理的으로 理解할 수 있는 實用的效果를 높이며 兒童指導에 萬全을 期할 수 있게 한다.

목차

Ⅰ. 硏究의 動機

Ⅱ. 硏究의 目的

Ⅲ. 理論的背景

Ⅳ. 硏究設計

Ⅴ. 結果 및 解釋

Ⅵ. 結語