학술논문
유아교사의 R-러닝 경험에 따른 R-러닝 의미 탐색
이용수 5
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 이연승 이민정 변선주 조재경
- 간행물 정보
- 『한국어린이미디어학회 학술대회지』2015년 추계학술대회, 69~80쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.10.17
4,240원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 안산시 유치원에서의 유아문화시설 이용 실태조사
- 로봇과 교육, 그리고 윤리적 접근
- 일상생활에 기초한 유아행복측정도구 개발 탐색연구
- 탐색, 표현, 감상 활동 중심의 유아미술교육과정이 예비유아교사의 미술교수효능감에 미치는 영향
- 사회문화적 관점으로 언어의 다양성과 이중언어 사용 유아의 언어발달 이해하기: 미국의 연구물 고찰
- 유치원 도서영역 그림책 현황조사
- 유아교사의 R-러닝 경험에 따른 R-러닝 의미 탐색
- ‘로봇과 유아교육’에 대한 토론
- 만2세 특별활동 사례: 담임교사와 함께하는 ‘감각 표현 놀이’
- 로봇과 함께 의미 만들기
- 북한이탈주민 어머니의 놀이참여 및 신념과 또래놀이 상호작용이 자녀의 사회적 능력에 미치는 영향
- 로봇과 우리 삶
- 밀착형 R-러닝 연구 동아리, 그리고 예비유아교사
- 현장실습 전 예비유아교사가 지닌 실습에 대한 정서 분석
- 유아교육현장을 위한 스마트폰 활용방안 및 실제
- 유치원과 유아환경교육센터의 협력과정에 참여한 유아 및 교사의 경험(2015년 추계학술대회)
- 유아와 함께한 실습교사의 수업이야기
- 유아교구개발을 위한 3D 프린팅의 활용 방안
- ‘콜라주’ 활동을 통한 예비유아교사의 바람직한 교직관 형성 지원 프로그램 개발
- 글자책을 활용한 음운인식 활동이 유아의 음운인식능력 발달에 미치는 영향
- 만 5세 하늘반 유아들이 경험한 ‘초등학교에 가요’
참고문헌
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