학술논문
영화 읽기를 통한 교육과정 속 교사의 역할 : 영화 <모나리자 스마일(Mona Lisa Smile)>을 중심으로
이용수 210
- 영문명
- 발행기관
- 한국문화예술교육학회
- 저자명
- 성민정
- 간행물 정보
- 『모드니예술』제6호, 23~35쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 무용
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.06.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영화 속에 나타난 교육과정 속 교사의 역할
Ⅲ. 결 론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 살풀이춤에 내재된 한(恨)과 신명(神明)의 구조 : 한영숙류 살풀이춤을 중심으로
- 움직임과 영성의 관계 탐색
- 영화 읽기를 통한 교육과정 속 교사의 역할 : 영화 <모나리자 스마일(Mona Lisa Smile)>을 중심으로
- 영화교육에서 단원 도입부 프로그램 개발 연구
- 중등 교육 과정 중 교육 연극 분야 비교 분석 : 2007년과 2011년 예술교육과정을 중심으로
- 5분 영화 만들기 프로젝트 수업을 통한 실천학습과 상위목적학습
- 초등학교 미디어무용 수업 모델 연구
- 한국 전통수련법 움직임 구성 원리의 비교
- 대안학교 무용교육 활성화 방안
- 고등학교의 영상 제작 관련 교과서 비교 연구 : 카메라 작동법을 중심으로
참고문헌
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