학술논문
사회 교육과정 재구성을 위한 절차 개발 및 적용 - 초등학교 4학년을 중심으로 -
이용수 138
- 영문명
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 김지영
- 간행물 정보
- 『열린교육연구』열린교육연구 제10집 제2호, 141~164쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.11.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 사회 교육과정 재구성을 위한 절차 개발 및 적용 - 초등학교 4학년을 중심으로 -
- 초등학교 아동의 자기주도적 학습능력 향상을 위한 학습기술 훈련 프로그램 개발(Ⅰ) : 읽기 학습기술
- 열린 사회를 위한 관용교육
- 열린 평생학습사회에서의 학교시설 복합화와 인텔리전트화
- 한국 공교육의 이념
- 교사의 효능감과 학생의 학업성취도간의 관계분석 연구
- 구성주의 학습 원리에 기초한 온라인 학습 방법의 모색
- 국어과 수업의 실제에 반영된 '읽기의 힘'에 대한 일고찰 - 초등학교 국어과 수업에 대한 질적 접근을 중심으로 -
- 통합 교과 교수 · 학습 형태
- 미술자아개념 · 상황불안이 미술성적 및 학업성적에 미치는 영향 - 초등학교 6학년을 중심으로 -
참고문헌
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