학술논문
수행평가에서의 문화기술적 연구방법 적용의 필요성과 적용사례
이용수 126
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육평가학회
- 저자명
- 이용숙
- 간행물 정보
- 『교육평가연구』제13권 제1호, 21~62쪽, 전체 42쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.06.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 수직적 동등화 방법들의 양호성 실증 비교 -학년간 자료를 이용하여
- 능력 변화과정 추정을 위한 시험자료의 동등화 방법 연구
- 2-단계 검사와 컴퓨터 적응검사의 비교: 측정의 정확성과 효율성
- 한국학술진흥재단의 학술연구지원제도 개선방안
- 다른 교과의 점수를 연결하는 통계적 조절 방법의 타당성
- 교육평가의 개념에 대한 고찰 - '교육적 가치'를 중심으로-
- 문항의 형태에 따른 피험자의 인지적 · 정의적 반응의 차이에 관한 연구
- 평가 형태가 초인지에 미치는 영향
- 수행평가에서의 문화기술적 연구방법 적용의 필요성과 적용사례
- 자아개념검사의 중다특성 중다방법 연구
- 학업적 자기조절 검사도구 개발
참고문헌
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