학술논문
자연존중의 정당화와 환경교육
이용수 57
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육철학회
- 저자명
- 이병승
- 간행물 정보
- 『교육철학』교육철학 16집, 175~195쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 레지오 에밀리아 유아교육이론 구성을 위한 은유들
- 교육의 개념과 방법에 관한 동양학적 접근
- 양성지의 교육개혁론
- 신라 십성 연구
- 주역의 변화에 나타난 교육적 인간상
- 통일교육의 방향모색 시론(Ⅰ)-민족동질성의 회복을 중심으로-
- 관계의 논리 형성으로서의 도덕 개념
- 인격훈련의 개념
- 자연존중의 정당화와 환경교육
- Dewey의 권위 개념과 현대적 적용
- 정다산의 교육철학
- 율곡의 「소아수지」에 반영된 아동교육관
- 교직의 기원 : 우리 교육현실을 역사적으로 이해하는 한 방식
- H. Siegel의 비판적 사고개념 분석
- R. S. Peters의 인간존중 개념과 교육
- Dewey의 미적 경험과 도덕교육
- 교육방법적 원리로서의 설명
참고문헌
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