농업계 특성화고 동물자원과 전공 교과목에 제시된 수학 관련 내용 및 이에 대한 학생들의 학습 실태 분석

• 영문명: Analyzing the Status of Students' Learning on Mathematics Related Contents of Animal Resources Curriculum in Agricultural High School
• 발행기관: 한국학교수학회
• 저자명: 조은아 도종훈 박윤범
• 간행물 정보: 『한국학교수학회논문집』제20권 제2호, 77~89쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.06.30

국문 초록

농업계 특성화고 동물자원과의 전공 교과 이수에 수학 지식이 크게 요구되지는 않지만, 수학의 몇 가지 기초 개념에 대한 이해와 숙달 여부는 전공 교과 이수에 적지 않은 영향을 미친다. 이 논문에서는 농업계 특성화고 동물자원과 전공 교과에 포함된 수학 관련 내용 및 이들 내용 이해에 필요한 수학 기초 개념을 분석하여 추출하고, 수학 기초 개념에 대한 학생들의 이해도를 분석한다. 그리고 수학 관련 내용의 제시 방식에 따른 학생 이해도와 선호도를 조사한다. 이를 통해 농업계 특성화고 동물자원과 학생들의 전공 교과목 학습 개선을 위한 기초 자료를 제공한다.

영문 초록

Although it is not necessary to have much mathematical knowledge in major courses of Animal Resources curriculums in agricultural high school, the function of mathematics class has a much effect on major courses. Therefore, we extracted the mathematics contents included in major courses of Animal Resources curriculums in agricultural high school, and also evaluated students’ understanding according to the description method in textbooks of major courses. Furthermore, we analyzed students’ preference about the description method in textbooks related to the major courses. As a result, it turns out that the level of mathematics contents of Animal Resources major curriculums does not break bounds of middle school level. Furthermore, many students are not able to solve the middle school level of problems. It is also shown that the most preferred description method in textbooks of Animal Resources major curriculums is the sentence-equation mixed type. In this study, we propose to reconstruct the mathematics contents with basic knowledge needed to complete the major courses in order that students can complete them more easily, and furthermore, to choose the description method in textbooks of major courses as sentence-equation mixed type and detailed explanation about terms should be included into the bargain.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 선행 연구

Ⅲ. 연구 방법 및 절차

Ⅳ. 연구 내용 및 결과

Ⅴ. 결론

참고 문헌

키워드

직업교육에서의 수학교육 농업계 특성화고 수학 기초 개념과 기능 mathematics education in vocational education agricultural high school basic mathematical concepts and skills