학술논문
Cabri Ⅱ를 활용한 도형의 교수-학습 방안
이용수 0
- 영문명
- A Teaching-Learning Method of Figures Using Cabri Ⅱ: Focused on the theory of van Hiele
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 최수정 표용수
- 간행물 정보
- 『학교수학』제2권 제1호, 165~181쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.03.31
4,840원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학실험실 활동을 통한 역동적 기하교육
Ⅲ. Cabri Ⅱ의 활용 예
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 5학년 수학과 수행평가 과제 개발에 관한 연구
- 연구동향 : 수학교육 연구 동향
- 통계교육의 개선방향 탐색
- 신문활용교육(NIE)이 수학학습에 미치는 효과
- 수학교육에서 컴퓨터 활용에 대한 소고
- Cabri Ⅱ를 활용한 도형의 교수-학습 방안
- 수학적 의사소통과 수학의 교수-학습
- 수학사 : 제논의 역리의 재음미
- 교구이용에 대한 교수학적 논의
- 탐구형 소프트웨어의 활용에 따른 중학교 기하영역의 지도계열에 관한 연구1)
- 교구 : 대수타일을 이용한 수학학습
- 수학과 성취기준과 평가기준 개발 연구
- 영재교육 : 수학 영재교육 프로그램 개발을 위한 연구
- Mathview를 도구로한 고등학교 함수 단원 구성
참고문헌
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