학술논문
학교수학 제19권 제3호 목차
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제19권 제3호, 1~2쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 수학적 창의성 관점에서 다중해법 간의 질적 차이 분석
- 수학 교과에서 계산적 사고(Computational Thinking)교육
- 중고등학생들의 비형식적 통계적 추리의 수준 연구
- 곡선의 길이 수업에서 길이 개념에 대한 담론 분석
- 상관관계에 대한 교사 지식 분석
- 수학 교육과정의 ‘핵심 개념’ 의미 고찰 및 국제 비교
- 시각과 시간에 대한 우리나라 초등학교 수학 교과서 분석
- 초등학교 3~4학년군 수학․과학 교과서 비교 분석
- 모바일 기반 수학 학습 어플리케이션 개발 및 활용 방안
- 통계적 문제해결 지도를 위한 예비초등교사들의 통계적 소양 조사 연구
- 뉴질랜드 수학과 교육과정 분석
- 학교수학 제19권 제3호 목차
참고문헌
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