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학술논문

공군 소방직무 전문성 향상을 위한 교육 체계 개선에 관한 연구

이용수 76

영문명
A Study on Professional Career Improvement of Air Force Firefighters Through Education and Training
발행기관
한국방재학회
저자명
이주환(Lee, Joohwan) 황의홍(Hwang, Euyhong) 최돈묵(Choi, Donmook)
간행물 정보
『2. 한국방재학회 논문집』 19권4호, 135~142쪽, 전체 8쪽
주제분류
공학 > 기타공학
파일형태
PDF
발행일자
2019.08.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

공군 비행장은 대형화재의 잠재성을 지닌 시설 등으로 인해, 화재 발생 시 위험성이 크다. 이에 따라 공군 소방대는 모든 사고에 대해 화재 진압 및 구조 지원을 위한 가용 재원과 체계적인 계획안을 마련하여 이를 교육ㆍ훈련해야 한다. 하지만 다양한 문제점으로 인해 소방교관의 교육 업무량이 증가하여 직무 교육의 전문성을 저해하는 결과로 이어지고 있다. 따라서 현재 시행되고 있는 교육ㆍ훈련의 문제점과 공군에서 소방직무를 수행하는 인원의 전문성과 실전능력을 확보하기 위한 교육체계의 개선 방안을 제시하고자 한다. 본 연구에서는 국내ㆍ외 소방 기관의 교육 및 훈련 체계에 관한 사례들을 비교 분석한 뒤, 국내 공군 소방직무 전문성 제고를 위한 개선 방안을 도출하였다.

영문 초록

Military air bases accommodate large-scale ammunition storage facilities that can potentially cause huge damage to human life and property. Therefore, the Air Force fire department in a military airfield is required to effectively educate and train firefighters based on the Air Force fire safety manual not only to prevent fire proliferation, but also to rescue pilots and people from aircrafts and military facilities. However, it was found that there are several factors that impede the professional career improvement of the fire department. These factors include theory-dependent fire education training methods, lack of fire drill procedures, shortage of safety instructors, and limitations of fire expert training. This study proposes several potential solutions to elevate the knowledge and skills of the Air Force firefighters for effective fire prevention and rescue operations by restructuring the practical education and training systems through case analysis and comparison.

목차

1. 연구배경 및 목적
2. 공군 소방교육 및 훈련 운영체계
3. 국내ㆍ외 소방 교육ㆍ훈련 체계
4. 문제점
5. 개선방안
6. 결 론

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APA

이주환(Lee, Joohwan),황의홍(Hwang, Euyhong),최돈묵(Choi, Donmook). (2019).공군 소방직무 전문성 향상을 위한 교육 체계 개선에 관한 연구. 2. 한국방재학회 논문집, 19 (4), 135-142

MLA

이주환(Lee, Joohwan),황의홍(Hwang, Euyhong),최돈묵(Choi, Donmook). "공군 소방직무 전문성 향상을 위한 교육 체계 개선에 관한 연구." 2. 한국방재학회 논문집, 19.4(2019): 135-142

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