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학술논문

가족주의적 한국사회에서 장애와의 대면작업

이용수 9

영문명
Verarbeitung von Behinderung in Koreas familistischer Gesellschaft
발행기관
한독교육학회
저자명
채기화(Chae Ki Hwa)
간행물 정보
『교육의 이론과 실천』제7권 제2호, 79~96쪽, 전체 18쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2002.10.30
4,960

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

Jede Kultur bzw. jede Gesellschaft zeigt ihre eigene Sichtweise von Behinderung und unterschiedliche Umgangsweisen mit den behinderten Menschen. Diese Sichtweisen und Umgangsweisen sind gesellschafts- bzw. kulturspezifisch. Durch den gesellschaftlichen bzw. kulturellen Wandel in Korea haben sich die gegenseitige Abhängigkeit zwischen den Mitgliedern einer Großfamilie und die Gruppenbildung der traditionellen Kultur Koreas zwar verändert, aber sie spielen weiterhin eine entscheidende Rolle in der Identitätsbildung und der sozialen Anpassung des Einzelnen. Die verstärkte Bindung in der Famlie und Gruppe kann als ein Versuch gedacht werden, Fremdenangst und die mit der Trennung verbundenen Konflikte zu mildern. Die Gruppenorientierung ist also als ein kulturell bedingter Abwehrmechanismus gegen die Fremden- und Trennungsangst zu verstehen. Aber dieser Abwehrmechanismus erschwert den angemessenen Umgang mit behinderten Menschen. Die Versorgung der Behinderten wird in Koreas familistischer Gesellschaft nicht als eine öffentliche, gesellschaftliche Verantwortung wahrgenommen, sondern nur die Familie bleibt dafür verantwortlich. Dies verursacht, daß die Mutter stärker mit ihrem Kind verbunden ist, von der Außenwelt isoliert bleibt und hohe Erwartung an ihr Kind hat. Daraus ergibt sich, daß die Mutter die Behinderung ihres Kindes als einen erheblichen persönlichen Verlust empfindet. Die Idealforderung der Mutter in der familistischen Gesellschaft erlaubt keienen Platz für ihre subjektive Betroffenheit über die Behinderung ihres Kindes. Auch ihre Trauer muß verhüllt bleiben. Dabei bin ich der Ansicht, daß es erforderlich ist, die subjektiven Erlebnisse der Mutter und der einzelnen Familienmitglieder und die Interaktion innerhalb der Familie in die Beratung und die Elternarbeit in den Vordergrund zu stellen, um mit der Behinderung richtig umzugehen.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 한국사회의 가족주의와 분리에 대한 불안
Ⅲ. 가족주의적 한국사회에서의 장애
Ⅳ. 장애아 가족의 장애와의 대면작업과 해소작업
Ⅴ. 맺는 말
참고문헌
Abstract

키워드

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채기화(Chae Ki Hwa). (2002).가족주의적 한국사회에서 장애와의 대면작업. 교육의 이론과 실천, 7 (2), 79-96

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채기화(Chae Ki Hwa). "가족주의적 한국사회에서 장애와의 대면작업." 교육의 이론과 실천, 7.2(2002): 79-96

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