학술논문
농촌 소규모 사립학교 통.폐합 정책의 특성 및 향후 과제
이용수 58
- 영문명
- 발행기관
- 공주대학교 교육연구소
- 저자명
- 임연기
- 간행물 정보
- 『교육연구』제28권 1호, 1~26쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.08.30
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키워드
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- Implementing Elements of Cooperative Learning
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- 농촌 소규모 사립학교 통.폐합 정책의 특성 및 향후 과제
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- 대입전형에 따른 사교육 영향평가 연구 -A대학교를 중심으로-
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참고문헌
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