기초 알고리즘 학습을 위한 알고리즘 시각화 시스템의 효용성 분석

• 영문명: Usability Analysis of Algorithm Visualization Tool for Learning Basic Algorithms
• 발행기관: 한국전자통신학회
• 저자명: 오경숙(Kyeong-sug Oh) 이상진(Sang-jin Lee) 김응곤(Eung-kon Kim) 박경욱(Kyoung-wook Park) 류남훈(Nam-hoon Ryu) 이혜미(Hye-mi Lee)
• 간행물 정보: 『한국전자통신학회 논문지』제6권 제2호, 212~218쪽, 전체 7쪽
• 주제분류: 공학 > 전자/정보통신공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.04.30

국문 초록

알고리즘과 프로그래밍 교육 과정은 전자공학 및 컴퓨터 관련학과를 비롯한 많은 이공계 학과에서 매우 중요한 교과목으로 인식된다. 본 논문에서는 프로그래밍 과정 중 기본 알고리즘에 대해 쉽게 익힐 수 있도록 기초 알고리즘을 활용한 프로그래밍 언어 학습 시스템의 효용성을 분석하였다. 그 결과 본 시스템을 사용한 실험 단체가 비 실험 단체보다 학업성취도가 15점 이상 높았다. 그리고 실험 참가 학생들의 C 언어 프로그램에 대한 흥미도, 집중도, 이해도, 효과성, 편리성, 적합성, 다음 학기 수업 희망 사항 등에서도 5점 척도 평균값이 약 4점 이상으로 높게 나타났다.

영문 초록

The curriculum of programming education including algorithm has been recognized as a very important subject to many students majoring in natural sciences and engineering including electronic engineering and computer related departments. This study analyzed usability of the learning system of programming languages using basic algorithms so as for students to easily learn basic algorithm among the entire programming curriculum. The results show that the grade of learning achievement of experimental group using the learning system is 15 points higher than that of non-experimental group and the grade of interest, concentration, effectiveness, understanding, convenience, suitability, and attending a lecture in the next semester are 4 points or more of 5 points criterion.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 관련연구

Ⅲ. 기초 알고리즘을 위한 알고리즘 시각화 도구

Ⅳ. 실험 및 결과

Ⅴ. 결 론

참고 문헌

키워드

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