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연구개발 직군의 실행공동체 개인요인, 상호작용요인, 지원요인, 환경요인이 지식공유 및 학습전이에 미치는 영향: L전자를 중심으로

이용수 977

영문명
The Effect of Personal, Interacting, Support and Environmental Factors on Knowledge Sharing and Learning Transfer in Community of Practice of R&D Department: Focused on L Electronics
발행기관
중앙대학교 휴먼인게이지먼트연구소
저자명
오성호(Sung ho Oh) 김보영(Bo Young Kim)
간행물 정보
『역량개발학습연구(구 한국HRD연구)』제11권 제1호, 81~107쪽, 전체 27쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2016.03.30
6,040

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

오늘날 지식공유는 전문가가 초보자에게 전달하는 전이의 관계를 넘어 공동체 관계 내에서 창출되고 학습되는 보다 능동적인 공동체 형태로 발전되고 있다. 이에 본 연구는 연구개발 직군의 실행공동체 활동이 지식공유와 학습전이에 어떤 영향을 미치는지 실증적으로 밝혀 연구개발 직군의 실행공동체 활동의 중요성을 제시하고자 했다. 이를 위해 개인요인, 상호작용요인, 지원요인, 환경요인으로 구성된 실행공동체 영향 요인을 기준으로 L전자의 연구개발 직군 내 종사하는 연구원 206명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석결과 지식공유 활동은 개인요인, 상호작용요인, 지원요인에 영향을 받으며, 근전이와 원전이로 구성된 학습전이에 직접적 영향을 미치고, 원전이를 매개하는 것으로 나타났다. 반면 연구개발 직군 실행공동체의 경우 환경요인은 지식공유 활동에 큰 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 결과적으로 실행공동체의 지식공유 활동을 강화하기 위해서는 연구개발 인력의 자율성, 전문성 지향 등의 특성을 고려하여 개인의 동기요인과 상호작용 요인을 촉진할 수 있는 지원 방안이 강조될 수 있음을 알 수 있었다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate/analyze the effect of CoP (Community of Practice) activities of researchers in the R&D Department on sharing knowledge and learning transfer in addition to an effort to adduce the importance of CoP activities. The criteria of CoP influence factors that consist of personal, interacting, support and environmental factors are used to conduct surveys targeting 206 researchers of R&D department in L electronics. Results shows knowledge sharing activities are influenced by personal, interacting and support factors, whereas knowledge sharing activities directly affect learning transfer, that is constituted of near and far transfer, and also indirectly affected far transfer. However, environmental factors have no effect on knowledge sharing. Hence it is suggested that personal motivation and interaction be promoted by researchers to enhance the knowledge sharing activities of CoP.

목차

Abstract
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념적 배경과 가설 설정
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

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APA

오성호(Sung ho Oh),김보영(Bo Young Kim). (2016).연구개발 직군의 실행공동체 개인요인, 상호작용요인, 지원요인, 환경요인이 지식공유 및 학습전이에 미치는 영향: L전자를 중심으로. 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 11 (1), 81-107

MLA

오성호(Sung ho Oh),김보영(Bo Young Kim). "연구개발 직군의 실행공동체 개인요인, 상호작용요인, 지원요인, 환경요인이 지식공유 및 학습전이에 미치는 영향: L전자를 중심으로." 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 11.1(2016): 81-107

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