임파워링 리더십이 조직구성원의 혁신행동에 미치는 영향과 폐기학습의 매개효과

• 영문명: The Influence of Empowering Leadership on Employees’ Innovation Behavior and the Mediating Effect of Unlearning
• 발행기관: 중앙대학교 휴먼인게이지먼트연구소
• 저자명: 유혜식(Hyae-Sik Yu) 홍아정(Ah-Jeong Hong)
• 간행물 정보: 『역량개발학습연구(구 한국HRD연구)』제10권 제2호, 101~127쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.06.30

국문 초록

본 연구는 임파워링 리더십, 폐기학습, 혁신행동의 영향관계를 파악하고, 임파워링 리더십이 폐기학습을 매개로 혁신행동에 미치는 영향을 실증적으로 검증하여 인적자원개발 관점에서의 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 검증하기 위하여 국내 수도권에 위치한 중소기업 사무직 직원 중최상위 상사를 제외한 직원을 대상으로 설문조사를 진행하였고, 317부의 설문응답을 최종 표본으로 사용하여 SPSS 19.0으로 통계 분석을 실시하였다. 분석 결과, 임파워링 리더십은 폐기학습과 혁신행동에 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 폐기학습 역시 혁신행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 상사의 임파워링 리더십이 높을수록 문제에 대한 새로운 아이디어와 해결책을 도출하고 실현하기 위해 지지자들의 연합을 구축하는 등 부하직원의 혁신행동 수준을 향상시킨다. 또한 문제를 정의하고 변화 추진 활동을 통해 새로운 운영 방식을 적용하는 등의 폐기학습을 촉진시켜 구성원들의 혁신행동을 활발하게 한다. 둘째, 폐기학습은 임파워링 리더십과 혁신행동의 영향관계에서 부분 매개역할을 하는 것으로 확인되었다. 즉 상사의 임파워링 리더십은 혁신행동에 직접적으로 영향을 주기도 하지만 구성원들의 폐기학습을 증진시켜 궁극적으로는 혁신행동에 더 큰 영향을 미치는 것으로 해석할 수 있다. 본 연구결과를 통해 임파워링 리더십뿐만 아니라 조직구성원의 폐기학습이 활발하게 일어날수록 혁신행동이 높게 나타날 가능성이 있음을 보여주고 있다.

영문 초록

More and more companies are putting every effort on developing employees’ innovative behavior since it is considered to be one of the critical factors for success in this fast changing competitive market. From this perspective, this study aims to examine the effect of empowering leadership on employees’ innovative behavior and especially the mediating effect of unlearning between the variables. 317 employees from small-to-medium size companies participated in questionnaire survey and SPSS 19.0 program was used for statistical analysis of the data. Following is the result of the study. Empowering leadership showed a positive relationship with innovative behavior and unlearning, suggesting that when upper management exercises higher levels of empowering leadership, employees will display higher levels of innovative behavior and increase their level of unlearning. Secondly, unlearning had an mediating influence between empowering leadership and innovation behaviors, implying that empowering leadership not only directly influences innovation behavior, but also indirectly impacts innovation behavior through unlearning. In order for to enhance innovative behaviors, leaders should empower employees to unlearn their habitual way of thinking and working behavior which will ultimately bring innovation in the company.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

키워드

혁신행동 임파워링 리더십 폐기학습 innovative behavior empowering leadership unlearning