마을공동체 형성 · 발전 과정에서 나타난 집단학습에 관한 탐색적 연구

• 영문명: A Study on Collective Learning in the Process of Community Building
• 발행기관: 한국평생교육학회
• 저자명: 유민선(Yoo Min Sun) 강대중(Kang Dae Joong)
• 간행물 정보: 『평생교육학연구』평생교육학연구 제19권 제1호, 143~173쪽, 전체 31쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.03.31

국문 초록

이 연구의 목적은 서울시 마포구 소재 성미산마을을 사례로 집단 수준의 학습이 어떻게 전개 되는지를 탐색하는 것이다. 성미산마을은 성미산 인근에서 시작된 공동육아협동조합을 모태로 모여든 주민들이 여러 단체들을 만들며 마을공동체의 모습을 갖춘 곳이다. 이 단체들은 마을행사 개최, 정부 및 시민단체와의 연계, 기존 단체로부터의 분리 독립, 교육프로그램 및 학습동아리 운영, 대중매체의 영향 등 다양한 계기를 통해 설립되었다. 하나의 단체가 탄생하기까지 대부분의 마을단체들은 비공식적 욕구 확인 집단에서 동아리 수준의 소모임, 준비위원회 혹은 준비모임, 운영위원회 및 실무팀으로 진화하는 양상을 보였다. 성미산마을이 형성되고 발전하는 과정은 곧 집단학습의 잠정적 결과이자 지속적 과정이었다. 집단학습은 하나의 집단이 집단 내 그리고 집단간 중층적 관계를 구축하면서 정체성을 형성해감과 동시에 자기조직화를 통해 갈등과 위기를 극복하면서 문제를 해결해가는 과정이다. 이 연구는 집단을 학습의 주체로 명시화하고 그 집단이 진화하는 양상을 포착해 집단학습의 개념화를 시도하였다는 점과 마을공동체의 형성 과정을 평생교육학적 관점에서 조명했다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

This study aims to investigate collective learning which is taking place in the process of urban community building. The case is Sungmisan Village Community which is located in Mapogu, Seoul. The community is not an administrative district, but it rather is characterized as a web of a certain relational group of people who live around Sungmi Mountain. This study focuses on collective learning phenomena arising in the process of community development. To this end, the research questions have been raised: First, how have village organizations evolved? Second, how has collective learning been revealed in the process of community building? According to the study, several points have been discovered. Firstly, a collective identity was formed and reinforced in the individual, organizational, and village community level. Secondly, Sungmisan Village Community built multi-layered networks among the generations and organizations through circulated relation and cooperative relation. Thirdly, Sungmisan Village has made a self-organized order by resolving encountered conflicts. Lastly, the memory of the village was preserved and shared by learning. In conclusion, collective learning in Sungmisan Village demonstrates the process by which a group solves the problems of everyday life and overcomes its inner conflict and external crisis by self-organization.

목차

요 약

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 마을단체의 형성 및 진화 양상

Ⅴ. 성미산마을 형성·발전과 집단학습

Ⅵ. 나아가며

참고문헌

Abstract

키워드

집단학습 조직학습 학습공동체 지역공동체 마을만들기 collective learning organizational learning learning community local community community building