학술논문
총체적 언어 시각으로 본 언어 · 문학영재 교육
이용수 88
- 영문명
- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회
- 저자명
- 이성은
- 간행물 정보
- 『한국홀리스틱융합교육학회 학술발표대회논문집』2009년도 추계 학술발표대회논문집, 71~86쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ.총체적 언어와 관련 연구
Ⅱ.영재교육 변천과정에서의 언어·문학의 위치
Ⅲ.언어·문학 영재의 개념과 판별
Ⅳ.언어·문학 영재교육의 실행
Ⅴ.언어·문학 영재교육의 방향과 과제
키워드
해당간행물 수록 논문
- 과학영재를 넘어 홀리스틱 관점에서 본 영재 선발의 새로운 방안
- 과학영재를 위한 휘트니스 트레이닝 수업
- “홀리스틱 음악영재 육성”에 대한 토론
- “총체적언어시각으로 본 언어 ․ 문학영재교육”에 대한 토론
- 홀리스틱 수학영재 육성
- “홀리스틱 미술영재 육성”에 대한 토론
- “과학영재의 휘트니스 트레이닝 수업 사례”에 대한 토론
- “홀리스틱 수학영재 육성”에 대한 토론
- 홀리스틱 영재아 육성을 위한 방안 모색
- “과학영재를 넘어 홀리스틱 관점에서 본 영재 선발의 새로운 방안”에 대한 토론
- 홀리스틱 미술영재 육성
- 총체적 언어 시각으로 본 언어 · 문학영재 교육
- 홀리스틱 음악영재 육성
- 홀리스틱 관점에서 본 영재선발의 새로운 방안에 대하여
참고문헌
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