학술논문
고차적 사고능력 신장을 위한 학교학습과 수업
이용수 99
- 영문명
- School Learning and Instruction for Enhancing Higher-Order Thinking
- 발행기관
- 국민대학교 교육연구소
- 저자명
- 장언효(張彦孝)
- 간행물 정보
- 『교육논총』제18집, 59~72쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.02.01
4,480원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 사교능력에 관한 최근의 연구동향
2. 사고전략 훈련의 문제점
3. 학습 전이의 문제
4. 교육적 시사점
참고문헌
2. 사고전략 훈련의 문제점
3. 학습 전이의 문제
4. 교육적 시사점
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