학술논문
한국 대학의 실용음악교육 운영 사례 분석을 통한 유형탐색
이용수 23
- 영문명
- Exploring Applied Music Education Types in Korean Universities Through Management Case Analysis - Focusing on Educational Coping Methods for COVID-19-
- 발행기관
- 한국문화교육학회
- 저자명
- 황은지 이소진 나진주
- 간행물 정보
- 『문화예술교육연구』제17권 제5호, 127~151쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.10.31
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국문 초록
본 연구는 한국 대학 실용음악과에서 공통적으로 운영하는 주요 3개 과목(전공실기, 화성학, 앙상블)의 코로나19 대응을 위한 교육 운영사례 및 유형을 탐색하고, 향후 실용음악교육이 나아가야 할 실효성 높은 방향성 모색을 위한 기초자료를 제공하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 제주지역을 제외한 전국의 실용음악과의 교수자와 재학생 132명을 대상으로 의견 수집과 내용 탐색 과정을 수행하였다. 2020년 3월부터 10월까지 운영한 교육사례를 중심으로 조사를 진행하였으며, 교수자용과 학생용을 구분하여 설문을 시행하였다. 문항은 선다형, 체크리스트형, 5점 리커트 척도를 활용하여 참여자의 의견을 확인하였다. ‘코로나19 대응 교육과 수강 실태’, ‘교육의 환경’, ‘교육 만족도’, ‘필요성 인식’, ‘준비와 참여 방법과 과정에 대한 인식’, ‘개선방안에 대한 참여자의 인식’의 정도를 확인하였고, 그 결과 비대면 수업 용이성 인식의 확대, 커리큘럼 개편의 필요성, 콘텐츠 운영 및 품질의 개선 요구, 학과의 능동적 대처 방안 마련 등이 중점적으로 제기되었다. 그 외 도출된 다양한 결과들을 중심으로 주요 논의와 시사점을 제시하였다.
영문 초록
This study examined the COVID-19 response education method of three major subjects (major practical skills, harmony studies, and ensembles) commonly operated by the Department of Applied Music at a Korean University. It investigated the educational status of instructors and students. To this end, opinions and content were collected from 132 instructors and students from applied music departments across the country, excluding Jeju, the special Self-Governing Province. The survey was conducted separately for instructors and students, and there was a focus on educational cases that operated from March to October 2020. Participants’ opinions were confirmed using a multiple-choice type questionnaire, checklist type questionnaire, and 5-point Likert scale. The degree of ‘COVID-19 Response Education and Course Status’, ‘Education Environment’, ‘Education Satisfaction’, ‘Awareness of Necessity’, ‘Awareness of Preparation and Participation Methods’, and ‘Awareness of Improvement Plan’ was confirmed. Major discussions and implications were presented, focusing on various other results derived.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 분석
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 시사점
참고문헌
키워드
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참고문헌
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