학술논문
학습 사전을 활용한 한국어 교수 방안 연구 - 외국인 학습자의 어휘 교육을 중심으로 -
이용수 161
- 영문명
- A Study on Using Learners Dictionaries for Vocabulary Education of Korean as a Foreign Language
- 발행기관
- 한국다문화복지학회
- 저자명
- 유호전
- 간행물 정보
- 『복지와 문화다양성연구』다문화가족연구 제3집, 131~155쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.02.28
5,800원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 학습 사전의 분석 및 비교
3. 교안 및 실제 강의와 개선점
4. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 인터넷 자료를 통해 본 한국에서의 저출산 담론의 특징과 의미 : 정체성의 정치학(politics of identity) 담론 극복을 위한 제언
- 문화적 민감성 척도 타당화
- 국내체류 다문화 외국인의 실태와 귀화제도의 개선방향
- 다문화아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 위험요인분석
- 수혜대상별 다문화 정책의 특성과 과제에 대한 고찰
- 스웨덴의 이주정책과 이민자 복지
- 다문화사회의 유래와 다문화가족에 대한 한일 비교연구 -다문화가족의 대상·현황을 중심으로-
- [삭제] 문화적 민감성 척도 타당화
- 다문화 청소년의 자아존중감 확립을 위한 사회적 노력
- 학습 사전을 활용한 한국어 교수 방안 연구 - 외국인 학습자의 어휘 교육을 중심으로 -
참고문헌
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